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全国家庭教育宣传周线上主题活动家长学校总结
我校积极致力于家校合作共同体的建设,是区首批家庭教育读书示范基地。围绕办成“落地式”家长学校的宗旨,积极探索家校合作常态化、家校管理制度化、家庭教育指导科学化。通过制度建设不断夯实工作机制;
以家委会、家长学校、家校社结合三个平台的建设为抓手,丰富工作内涵;
通过特色品牌项目的培育,提升家校合作的影响力和辐射,连年被评为区优秀家长学校。目前已形成了学校、家庭、社区三结合的育人良好态势。现将本学期家长学校工作总结如下:
一、建立健全家庭教育指导服务考核激励机制
我校高度重视家庭教育指导工作,做到三有:有经费保障;
有激励机制推进;
有考核反馈。学校设立家委会办公室;
每学期都表彰优秀家长志愿者和家庭教育先进个人;
在×年度我校精神文明建设十佳好人好事的表彰中,就有我校家委会中的优秀骨干;
在班主任绩效考核中,设立了家庭教育考核项目;
这些举措,保证了家长学校工作的有效开展。
二、形成系列化、专业化、制度化的家校管理体系
1、设立校级、年级、班级三级家委会。家委会分工明确,制定了《实验西校家庭教育指导委员会工作职责》、《实验西校校级家庭教育指导委员会分工细则》等。
2、实行家委会例会制与视校制度。我校家委会工作实行每月例会制,学期工作做好了有计划、有总结、有表彰。同时还建立了家委会的视校机制。每周周四上午,是家长的视校工作日,家长可以进入课堂听课、到学校公共场所走访,并做好记录反馈。对家委会视校中提出的问题,学生处、教导处、总务处等相关部门与家委会代表共同研讨,找出解决方案。
三、办好家长学校,提升家长家庭教育素养
1、家长学校有教材。根据我校家庭教育问卷调查反馈需要,以《不输在家庭教育上》为指导教材,每学期组织家长在自愿原则上进行征订学习。
2、家长学校每月有作业。我校因年级制宜,科学设置每月家庭教育作业题,并将优秀家长作业第一时间上传学校家庭教育网站进行学习分享。每学年的第一学期,都会对六年级家长进行全员父母上岗证培训。
3、开展有质量的读书沙龙活动。定期开展以班级、年级、校级层面的家庭教育读书沙龙活动,并邀请家庭教育指导专家进校园进行现场指导,不断降低家庭教育育人错误率。本学开展了“父亲教育——亲子阅读活动”,父亲与子女共读《不输在家庭教育上》,共同书写读后感,收到了良好的反响与育人效果。
4、上好家庭教育的指导课。每学期利用家长会,班主任在班级进行家庭教育指导工作;
学生处在校级层面开展家庭教育指导工作。
四、推进家校社三结合,优化家庭教育新环境
1、开展网上微课学习。运用微信、QQ,在班级、年级、校级三个层面上定期开展网上微课学习活动,...
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