教导处工作计划春初中一、指导思想以各级教育工作会议精神和附中教学工作计划为指导，以深化课堂教学改革为抓手，以杜绝'水课“打造'金课“为切入点，深入落实集体备下面是小编为大家整理的教导处工作计划春初中6篇,供大家参考。
教导处工作计划春初中篇1
一、指导思想
以各级教育工作会议精神和附中教学工作计划为指导，以深化课堂教学改革为抓手，以杜绝'水课“打造'金课“为切入点，深入落实集体备课各环节。充分发挥处室综合协调和教学指导功能，整合全校教学资源，合理调配和使用优质师资资源，创新课堂教学模式，加强师德师风建设，不断提高教育教学质量。
二、工作目标
1、创新课堂教学模式：开展教学模式大讨论，以打造'金课“杜绝'水课“为切入点，实施翻转课堂，创新课堂教学模式，推行'以学定教、先学后教“教学模式。
2、集体备课扎实有效：制定备课组长考核办法，制定集体备课工作流程和要求，做好备课组管理和考核，提升集体备课效率。落实精备1+1制度，组建学科资源库。
3、处室管理高效规范：完善教育教学管理制度，修订教务管理流程，制定教学奖励方案，制定教学管理标准，合理调配人员分工，做好员工培训和指导，完成《教师工作手册》编制，争创先进标兵处室。
4、加强师德师风建设：以向'时代楷模“张xx、'最美教师李芳“学习活动为契机，采取集中学习、座谈讨论、撰写心得、征文和演讲等多种形式，加强师德师风建设。开展'附中首届最美教师“和'师德标兵“评选，树立师德榜样。
三、方法措施
（一）深入推进教学改革，创新课堂教学模式。
教学是一门科学，更是一门艺术。科学就有其规律，艺术就有其门道。传统教学中存在的弊端有：教师过于注重教，忽视了学生的学；过于注重课堂45分钟，忽视了课前、课后的管理；过于注重知识传授，忽视了情感价值观教育等。捷克著名的教育家夸美纽斯曾说：'要找出一种教育方法，使教师因此可以少教，但是学生可以多学。“
本学期，各教研组、备课组要开展教学模式大讨论，分析总结以往课堂教学中存在的低效、无效的地方，开展'以学定教、先学后教“'翻转课堂“教学模式实践探索，从'教中心“向'学中心“转变，引导学生从'被动学习“向'自动学习“转变，从'浅层学习“向'深度学习“转变，将学习过程和学习方式进行翻转。先学是自主学习，后教是合作探究学习，要抓好、指导好学生课前预习，抓好学生的碎片时间，提倡教师根据教学需要编写导学案，细化'先学“和'后教“的标准、步骤、环节和流程。要梳理学科学段知识树图谱，认真分析所教班级学生知识现状，科学制订教学计划，要实施分层教学、分层布置作业，把'以学定教“落到实处。
20xx年xx月，在xx召开的'新时代全国高等学校本科教育工作会议“上，教育部xxx部长针对高校存在的问题，提出要真正把'水课“变成有深度、有难度、有挑战度的'金课“。课程本身并没有'水不水“'金不金“之分，只是我们在教的过程中给它注了...
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