党员教育管理办法一、深入学习领会'三个代表“的重要思想，进一步明确党员教育管理工作的新要求。'三个代表“的重要论述，是对党的性质、宗旨和历史任务的新概括，是下面是小编为大家整理的党员教育管理办法4篇,供大家参考。
党员教育管理办法篇1
一、深入学习领会'三个代表“的重要思想，进一步明确党员教育管理工作的新要求。
'三个代表“的重要论述，是对党的性质、宗旨和历史任务的新概括，是对马克思主义建设学的新发展，对党员教育和广大党员的新要求。它实质上是提出了一个'质量建党、从严治党“的新课题。党员是党肌体上的细胞，是党的各项工作的基础力量。按照'三个代表“的要求加强党员队伍建设，必须提高党员队伍的整体素质，保持党的工人阶级先锋队本色，才能不断增强党的凝聚力和战斗力，确保党的先进性和纯洁性。从党员的工作和思想实际出发，紧扣'三个代表“提出的时代要求，必须教育广大党员争做发展先进生产力的模范，争做建设、传播先进文化的模范，争做实践党的宗旨的模范，争做开拓创新的模范。
二、按照'三个代表“的标准，正确分析和把握党员教育管理工作面临的新情况
1、适应社会转型的新情况，必须高度重视加强党员的教育管理。一是经济成份和利益主体的多样化，导致党员经济地位出现了差异。二是就业方式的多样化，带来了党员的流动性、分散性增大。三是社会思潮多元化，给党员理想信念造成了冲击。四是社会生活方式的多样化，造成了党员自身需求的变化，出现了求'富“、求'知“、求'美“、求'乐“的趋势。
2、针对党员队伍建设出现的新情况，必须高度重视加强党员的教育管理。从总体上看，党员队伍建设的主流是好的，应当充分肯定，但用'三个代表“的标准来衡量也存在一些问题，有的党员思想观念跟不上发展变化的形势，政策观念比较模糊；有的党员宗旨观念淡薄，理想信念动摇，世界观、人生观、价值观发生扭曲；有的党员知识老化，缺乏在本职岗位上发挥先锋模范作用的本领；有的党员年龄老化，影响了党员先锋模范作用的发挥。
三、落实'三个代表“的要求，进一步探索党员教育管理工作的新路子。
1、要在党员教育的内容和方式方法上进行创新，增强教育的实际效果。一是在教育的内容上，要变抽象概念为具体引导。既要坚持进行理论灌输，增加党员的系统知识，又要结合国内外不断发生的大事和出现的一些重大问题进行阐述，结合社会上反映出来的热点问题进行评析，结合党员的思想变化实际进行疏导，还要结合各项政策调整进行讲解，结合业务知识进行培训，不断提高党员的政治思想和业务素质。二是在教育的方式方法上，要变集中统一为分层分类，针对不同类型、不同专业、不同岗位党员的分布状况，根据各类群体特点和个体需求的实际，分类分层施教和个别指导，通过个体效应汇集成整体效应。三是在教育手段上，变机械单一为多种多样。要拓宽渠道，坚持发挥党校作用，党校要成为贯彻党的路线方针政策的思想阵地，要运用电化教育、信息交流等形...
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