幼儿园大班时装秀教案目的：1、实验用种种质料计划、制造时装，并饰演模特秀一场2、勉励幼儿勇敢立异，多元头脑，并有肯定互助的意识和本领重点：有肯定的表示愿望难下面是小编为大家整理的幼儿园大班时装秀教案4篇,供大家参考。
幼儿园大班时装秀教案篇1
目的：
1、实验用种种质料计划、制造时装，并饰演模特秀一场
2、勉励幼儿勇敢立异，多元头脑，并有肯定互助的意识和本领
重点：有肯定的表示愿望
难点：能计划、制造出新奇、不同凡响的时装
预备：
1、孩子有肯定计划打扮的根本
2、种种质料（种种纸、布、胶水、双面胶、铰剪等等）
3、种种小装潢、vcd（看时装演出，引起爱好用）磁带（末了模特走台用）
历程：
一、看时装演出录相，引起计划时装的愿望
1、先生：本日请小朋友看一段录相
2、幼儿手工制作幼儿旁观录相
3、发言：这是什么演出，你喜好吗？为什么？
二、勇敢立异、计划、制造时装
1、先生：让我们也来计划、制造时装吧！
2、幼儿计划、制造时装
3、先生巡回引导
（1）、请求幼儿计划出新奇、不同凡响的时装
（2）、勉励幼儿互助计划出时装
4、先生：小计划师，你计划了什么时装？
5、幼儿简朴先容本身计划的时装
三、饰演小模特，来一场时装秀
1、先生：我们来饰演小模特，来一场时装演出好吗？
2、幼儿在配景音乐中，举行时装演出。
幼儿园大班时装秀教案篇2
一、活动目标
1、树立初步的环保意识和废物利用的意识
2、学习用一些废旧材料来设计和装饰一件服装
3、发展创造力和审美能力
二、活动重难点
1、重点：学习用废旧材料来设计和装饰服装。树立废物利用的意识
2、难点：装饰服装设计与众不同
三、活动准备
1、经验准备：请家长带幼儿去服装商店欣赏时装；五名幼儿学会时装表演
2、物质准备：款式不同的衣服数件，范例一件；剪刀、双面胶、旧挂历、装饰用的废旧材料若干
四、活动过程
（一）时装表演引出课题
请五名幼儿穿上款式不同的衣服，伴随音乐进行时装表演，让全体幼儿欣赏。
（二）观察范例并讲解示范
1、你看了刚才的时装表演，你喜欢哪一款式样的服装？为什么？（幼儿自由讨论）
2、出示范例，问：这件衣服是用什么做的？上面有什么？用了哪些材料？
：服装是用挂历纸制作的，上面的装饰品有许多，这些亮片是旧包装纸剪贴的，下面的小挂饰是用果冻壳串成的，英文字母是'哇哈哈“瓶的外包装纸。
我们来当服装设计师，设计最新、最美、最环保的服装，今天举行一个'绿色时装秀“。
教师示范最基本的背心的做法：先裁剪，将挂历纸对折，并画上衣服的半边轮廓，剪下成衣服的前半片，同样的方法制作后半片，用双面胶粘合肩缝和侧缝，这样就做成衣服的基本样子。再装饰，衣服上的花纹...
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