小学语文新课程标准读书笔记语文课程标准读书笔记一、填空。（40分，每空2分）1、语文是最重要的（）工具，是人类文化的重要组成部分。（）与（）的统一，是语文课下面是小编为大家整理的小学语文新课程标准读书笔记语文课程标准读书笔记3篇,供大家参考。
小学语文新课程标准读书笔记语文课程标准读书笔记篇1
一、填空。（40分，每空2分）
1、语文是最重要的（）工具，是人类文化的重要组成部分。（）与（）的统一，是语文课程的基本特点。
2、课程目标根据（）（）（）三个维度设计。三个方面相互渗透，融为一体，注重（）的整体提高。各个年段相互联系，螺旋上升，最终全面达成总目标。
3、小语新课标第一学段要求学生认识汉字（）个，其中（）个要求会写；第二学段要求累计认识常用汉字（）个左右，其中（）个左右会写；第三学段要求学生有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字（）个左右，其中（）个左右会写。
4、一至二年级要求学生对写话有兴趣，写（）的话，写（）的事物，写出自己对周围事物的（）和（）。
5、3至4年级学生要能不拘形式地写下（）、（）和（），注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。二．选择（20分，每小题2分）
1、评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是
（）a、关注学生的学业成绩
b、关注学生在群体中的位置 c、关注和促进学生的发展
d、帮助学生认识自我，建立自信 2．探究学习实施的过程是
（）
a.计划阶段””问题阶段””研究阶段””解释阶段””反思阶段
b.问题阶段””计划阶段””研究阶段””解释阶段””反思阶段
c.问题阶段””计划阶段””研究阶段””反思阶段””解释阶段
d.计划阶段””问题阶段””解释阶段””研究阶段””反思阶段 3．教育的中心和灵魂在（）
a.学生
b.学校
c.教师
d.校长
4、（）是我们实施素质教育的核心点，也是我们本次新课程改革的主要目标。
（1）探究精神和合作能力；（2）创新精神和实践能力；（3）自主意识和探究精神；（4）合作能力和创新精神；
5、创新型课堂教学应是（）。
ａ、营造人人参与的氛围，激发学生的灵气； ｂ、注重人人参与的过程，张扬学生的个性； ｃ、给予人人参与的评价，促进学生的发展。
6、教学方式、学习方式转变的基本精神是（）a自主、合作、创新 b自主、合作、探究 c主动、合作、改革 d提高、发展、创新
7、新课程积极倡导的学生观是（）
①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人
a、①②③
b、②③④
c、①③④
d、①②④
8、课程评价按评价的主体可分为（）。
a、定量评价法与定性评价法 b、目标评价法和目标游离法 c、自评与他评
9、关于教学策略的认识正确的是（）a教学策略即教学方法...
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