小学青年教师赛课活动总结聚焦新课标，赋能新课堂高山仰止，方知才疏；三人同行，始觉左右为师。为了践行新课标理念，本学期英语组三位英语老师以赛课为契机，下面是小编为大家整理的小学青年教师赛课活动总结8篇,供大家参考。
小学青年教师赛课活动总结篇1
聚焦新课标，赋能新课堂
高山仰止，方知才疏；三人同行，始觉左右为师。为了践行新课标理念，本学期英语组三位英语老师以赛课为契机，研讨并展示了三堂公开课。
精心设计课例展示
孙____老师执教的《MyWarmHome》一课，基于单元主题选择、组织丰富的教学资源，利用富有真实情境的歌曲、视频，保持学生的英语学习热情。通过中西方国家家庭环境和布局对比，引导学生感受中西方文化差异，提高学生的跨文化交际能力。本节课进行了跨学科融合，引导学生用画笔描绘并介绍自己的家，感受家的温馨。孙老师致力于实现英语学科的育人价值，在课堂上引导学生感受父母对家庭倾注的爱，学会爱家爱家人，感受中华民族优秀文化传统：热情待客、周到地准备礼物、得体地称赞他人、未经允许不得擅自进入私人空间等，实现德育目标。
穆____老师执教了《Healthyhabits》，在讲课过程中，教师利用思维导图、表格、问题链提升学生的思维品质。首先是借助思维导图归纳总结，在谈论运动时，思维导图呈现了不同的运动种类，激活学生生活经验。在介绍睡眠时，思维导图呈现不同年龄所需睡眠时间，拓展知识。接下来是利用表格直观呈现，在对比LiMing和Danny的运动计划时，教师借助表格呈现运动类型、日期和时长，引导学生思考谁的运动更合理。最后问题链引导学生深入思考。在文本的推进过程中，老师设计了一系列的问题链来启发学生思考。在介绍睡眠习惯时，老师首先询问大家为什么要有充足的睡眠，讲述睡眠的重要性，然后询问什么是充足的睡眠，最后借助询问如何拥有充足的睡眠，提出早睡早起的建议。这一系列的活动，有助于学生学会发现问题、分析问题和解决问题，对事情做出正确的价值判断。
唐__老师执教了四年级下册《SometimesIdohousework》。唐老师基于本单元大主题Enjoyweekendlife，重构本课课题为'Mycolourfulweekend“，聚焦文本中主人公的每一项周末活动，分别提炼出周末的意义=””“Weekendisahappyfamilytime“，“Weekendhelpstoopenyoureyes“，“Weekendisagreatlabortime“，同时呈现丰富的图片、视频资源，学生更能在多元语境中深刻理解核心语言，逐步体会到周末生活的美好和不同的活动意义，通过规划合理的活动开阔视野、保持健康、提高生活技巧、充实自己等。结合学生实际生活开展真实的交际活动，进一步激发学生的兴趣和表达欲，并为学生搭建起语言支架。学生在一系列活动中不断内化，最终通过'Makeaplanforthecomingweekend“的任务达到内化于心，外化于行，有效达成了学科育人的目标。
总结反思不断成长
学而不思则罔，思而不学则殆。赛课结束后，三位英语老师及时对自己的课堂进行了反...
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