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幼儿老师听课评课记录4篇

时间:2023-07-25 11:45:05 公文范文 来源:网友投稿

幼儿老师听课评课记录1、导入活动:师:小点心师傅坐好了吗?小手洗干净了吗?放在膝盖上藏好。2、看一看:师:桌上有什么?(饼干)(1)师拿一块圆饼干:它是什么下面是小编为大家整理的幼儿老师听课评课记录4篇,供大家参考。

幼儿老师听课评课记录4篇

幼儿老师听课评课记录篇1

1、导入活动:

师:小点心师傅坐好了吗?

小手洗干净了吗?放在膝盖上藏好。

2、看一看:

师:桌上有什么?(饼干)

(1)师拿一块圆饼干:它是什么形状?(圆圆的)

还有什么东西也是圆圆的?

(2)这块饼干长得什么形状?(方方的。)

还有什么东西也是方方的?

(3)介绍夹心饼干:

师从口袋里变出一块圆形夹心饼干,引导幼儿观察:它有个好听的名字,叫什么?它有几片饼干组成?中间还有什么?两片饼干长得怎样?(一样)

3、做一做:

(1)找一找:找两块一模一样、可以做好朋友的饼干。

老师检查:两块饼干可以头碰头,一样大小的。

谁找到了圆圆的好朋友?谁找到了方方的好朋友?把它们头碰头,脸贴脸,看看是不是一样的?

(2)师:饼干的芯还没有,想想可以放什么做它们的芯?

老师介绍白布下的果酱。

(3)老师示范介绍夹心饼干的做法:在饼干光滑的一面,涂上一点果酱,不要太多,也不要太少,拿另一块饼干和它头碰头,脸贴脸,就做好了。

这儿有圆形和正方形的盆子,把做好的饼干送到它们家里去。做的圆饼干送到圆盘子家里,方饼干送到方盘子家里。

(4)幼儿操作。

4、尝一尝:找一块你喜欢的饼干尝一尝。

愿意送给客人老师尝一尝吗?

带着饼干去给哥哥姐姐也尝一尝,结束活动。

幼儿老师听课评课记录篇2

执笔教师:马老师

听课时间:12月4日

听课老师:本人

听课地点:

钱塘春晓幼儿园

活动名称:花手套

班级:小班

活动领域:美术

活动目标:1、让幼儿尝试滚画2、对色彩感兴趣,愿意参与活动3、能用合适的语言表达 活动过程:

准备:硬纸板盒子,盒子里放上一张画有手套样的纸,颜料三组,每组的颜色为红黄、蓝绿、黄,汤勺若干,弹珠若干

教师行为

幼儿状况

一、引入主题

1、娃娃家里的宝宝们没有手套啊!我们把盒子手套送给他们怎么样?

二、引导滚画

1、请小弹珠到盒子里来玩一玩

2、怎么请弹珠的?用勺子,请后勺子放回盒子家里。(幼儿常规引导)

3、老师边念儿歌边示范滚弹珠

(左右滚一滚,前后滚一滚,绕个圈儿滚一滚)

4、请小朋友一起来滚画

三、引导幼儿用弹珠和颜料一起来滚画

1、请弹珠休息一下吧

2、我们怎么把颜料也请到盒子里来玩一玩呢?(引导幼儿讨论)

3、用勺子请弹珠到颜料里去洗个澡,请完后勺子放回哪里?

4、请小朋友帮老师念儿歌,老师来滚画

四、小朋友操作,教师帮助念儿歌

五、引导幼...

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