观摩课活动简报为落实新课程理念,构建高效课堂,提高教学质量,高马小学积极响应上级领导号召,聚焦课堂教学,组织教师进行了教学公开课活动。开展公开课观课课活动,下面是小编为大家整理的观摩课活动简报3篇,供大家参考。
观摩课活动简报篇1
为落实新课程理念,构建高效课堂,提高教学质量,高马小学积极响应上级领导号召,聚焦课堂教学,组织教师进行了教学公开课活动。开展公开课观课课活动,是为全校教师提供相互学习、交流的机会,也是提高学校教学质量的一种重要手段。从这周开始以后每周都会有一位教师执教,展示教学风采。每位教师都非常踊跃地选报了自己的课题,并做了充分的准备。
就在今天上午,我们学校的乔国芳老师向我们展示了一节精彩的数学课《乘法的结合律、交换律》。在上课前,本次公开课的执教者乔国芳老师积极选好课题,认真备课、精心设计,以丰富充实的教学内容、新颖有创意的教学方法,向全校教师充分显示了自己的风采;课后进行议课,教师们各抒己见,纷纷指出本堂课教学的亮点与其有待改善的地方,并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括,让每位新教师都收益匪浅。
本次活动有效促进了我校教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入开 展,起到了教师之间的传帮带作用;同时提高了我校教师的业务素质,在我校形成了教师人人做课、人人议课的浓厚教研氛围。
观摩课活动简报篇2
根据教学工作计划,我校于十月中旬举办校级观摩课活动,活动要求全校教师参加,以此来加强比较,激励教师认真准备,强调教法的改革,推动课改理念在教学实践中的运用。
(一)活动要解决的问题:
1、如何加强教堂教学的研究,推进课程改革,新课程理念下的课堂教学究竟怎样处理教材,教师应该如何掌控课堂教学,学生如何在课堂中进行学习。
2、教师在课堂教学中如何体现以人为本,如何体现以学生为本。
3、在推进新课程中,应该怎样加强教学管理,如何引领教师走进新课程。
(二)活动的几个优点:
1、整堂课充满了教者的数学教学思想,'趣“、'活“、'实“突出兴趣引导,强调活学活用,讲究课堂实效,把圆的相关知识备到学生活动中,引领学生逐步认识、感知、体验、运用、提高,各个环节相扣、教学流程自然和谐、自成一体、水到渠成。
2、教师重视。观摩课活动受到教师的普遍重视,教者制作了课件,计算机技术辅助教学得到了广泛应用。
3、不同程度体现了新课程理念,教师在观摩课展示中,应用课改理念,在其课中有所体现,主要表现在注重教师在课中的引领作用,注重学生在知识形成过程中的参与过程。
4、此次活动教师们互相学习,相互比较,取长补短,共同提高,形成了较好的教学研究氛围。
5、使学生成为课堂教学的主人的理念更加深入人心,这次听课、评课我们
将课堂教学中学生的表现放在更主要的位置,不但看教师的教得如何,更注重看学生学得如何,在学习中的态度、情感,...
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