冀教版小学五年级上册语文《惟一的听众》教学案例《小岛》教学目标1、了解课文的主要内容。引导学生品悟语言，理解课文中的重点词句，体会课文所表达的思想感情。2、下面是小编为大家整理的冀教版小学五年级上册语文《惟一的听众》教学案例6篇,供大家参考。
冀教版小学五年级上册语文《惟一的听众》教学案例篇1
《小岛》
教学目标
1、了解课文的主要内容。引导学生品悟语言，理解课文中的重点词句，体会课文所表达的思想感情。
2、抓住'将军“的言行，体会'将军“与士兵平等的高尚品质。
3、陶冶学生热爱祖国、艰苦奋斗的思想感情。
教学重点：品味语言，体会'将军“与士兵平等的高尚品质。
教学难点：领悟作者用细节描写刻画人物形象的写作方法。
教具准备：课件
教学设计
一、审视课题，导入新课。
1、质疑课题
同学们，看到课题，你有什么疑问？
学生质疑：本文中的岛为什么称为'小岛“？（一座孤零零漂在海上的小的可怜的岛）课文为什么以'小岛“为课题？（课文讲了一件发生在小岛上的事）
2、南海简介
我国土地面积约960万平方公里，其中南海跨越赤道进入南半球，是太平洋西部海域，海域面积约350万平方公里，约等于我国渤海、黄海、东海总面积的3倍，其中中国领海总面积约210万平方公里，为中国近海中面积、水最深的海区，平均水深1212米，深度5559米。我国南海广泛分布着252个岛、礁、沙滩，其中被称为岛的有25个。今天，就让我们跟随作者走进南海的最南端，走进'小岛“，看一看在'小岛“上发生了什么事。
（板书课题：小岛）学生齐读课题。
二、初读感知，理清脉落。
自学提示
1、自由读课文：读准字音，难读的地方多读几遍。
2、检查预习情况：
（1）学生读、讲生字词。（要求学生介绍自己学习生字词的方法）
（2）认读词语
瞒 域 艇 矛盾 哼 喉咙 勺 搅 舀
3、课文讲述了一件什么事？
学生交流。
三、细读品味，感悟理解。
指导学生自学课文。
1、自学第1自然段。
你从第1自然段捕捉了哪些信息？（小岛树少、草少、土少””环境恶劣；有军队驻守）
（板书：驻守小岛 环境恶劣）
2、抓重点词句仔细研读第2”36自然段。
（1）快速浏览2”36自然段。
课文2”36自然段主要写了什么？
（主要写了将军登上小岛视察的经过以及战士在艰苦条件下热爱小岛的思想感情）
（板书：将军登岛视察战士热爱海岛）
小组讨论交流，将军是个怎样的人？作者是从哪些方面描写将军的？你是怎么知道的？
（将军是个关心战士、不搞特殊、不给海岛添麻烦的人。）
（板书：关心战士不搞特殊不给海岛添麻烦）
关心战士””语言：'战士们有蔬菜吃吗？“
'走，去看他们吃什么！“
'我给大家分菜，每人一筷子。“
动作：将军重重地放下...
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