数学知识点总结整理年龄问题的主要特点是两人的年龄差不变，而倍数差却发生变化。常用的计算公式是：成倍时小的年龄=大小年龄之差÷（倍数-1）几年前的年龄=小的现下面是小编为大家整理的数学知识点总结整理4篇,供大家参考。
数学知识点总结整理篇1
年龄问题的主要特点是两人的年龄差不变，而倍数差却发生变化。
常用的计算公式是：
成倍时小的年龄=大小年龄之差÷（倍数-1）
几年前的年龄=小的现年-成倍数时小的年龄
几年后的年龄=成倍时小的年龄-小的现在年龄
例父亲今年54岁，儿子今年12岁。几年后父亲的年龄是儿子年龄的4倍？
（54-12)÷(4-1) =42÷3 =14(岁）→儿子几年后的年龄
14-12=2(年)→2年后
答：2年后父亲的年龄是儿子的4倍。
例2、父亲今年的年龄是54岁，儿子今年有12岁。几年前父亲的年龄是儿子年龄的7倍？
（54-12)÷(7-1) =42÷6=7(岁）→儿子几年前的年龄
12-7=5(年)→5年前
答：5年前父亲的年龄是儿子的7倍。
例3、王刚父母今年的年龄和是148岁，父亲年龄的3倍与母亲年龄的差比年龄和多4岁。王刚父母亲今年的年龄各是多少岁？
（148×2+4)÷(3+1) =300÷4 =75(岁）→父亲的年龄
148-75=73(岁)→母亲的年龄
答：王刚的父亲今年75岁，母亲今年73岁。
或：（148+2)÷2 =150÷2 =75（岁） 75-2=73(岁）
数学知识点总结整理篇2
一生活中的数
（一）本单元知识网络：
1、生活中的数
（1）认、读、数、写10以内的数。
（2）掌握10以内数的顺序和大小，初步体会基数与序数的含义。
（二）各课知识点：
1、可爱的校园（数数）
知识点：
（1）通过观察情境图，初步认识10以内的数。
（2）在数数的活动中，体会有序数数的方法。
2、快乐的家园（10以内数的认识）
知识点：
（1）初步认识1~10各数的符号表示方法。
（2）在具体情境活动中，学习运用数字符号表示日常生活中的一些物体的量。
3、玩具（1~5的认识与书写）
知识点：
能正确数出5以内物体的个数，能用数表示日常生活的一些事物，会正确书写1~5的数字。
4、小猫钓鱼（0的认识）
知识点：
（1）知道在生活中'0“所表示的几种常见的意义，知道'0“和1，2，3，·一样也是一个数，'0“比1，2，3，·小。
（2）会正确书写'0“
5、文具（6~10的认识与书写）
知识点：
（1）能够正确地数出数量是6~10的物体个数。
（2）学会6~10各数的读写方法。
数学知识点总结整理篇3
1、点与圆的位置关系及其数量特征：如果圆的半径为r，点到圆心的距离为d，则
①点在圆上d=r;②点在圆内dd>r.
二。圆的对称性:
1、与圆相关的概念：
④同心圆：圆心相同，半径不等的两个圆叫做同心圆。
⑤等圆...
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