违纪通报通报是一种内容比较详细的周知性文体。它与通知不同，一般来说，通知是告知他人干什么和怎样干，而通报是通过典型事实教育群众。通报与通告也不同，通告是让一下面是小编为大家整理的违纪通报14篇,供大家参考。
违纪通报篇1
通报是一种内容比较详细的周知性文体。它与通知不同，一般来说，通知是告知他人干什么和怎样干，而通报是通过典型事实教育群众。通报与通告也不同，通告是让一定范围的人们知道应该知道的事情，知道什么事情允许做，什么事情不允许做，而且它是公开张贴或发表的文件。而通报是通过典型事例教育群众的内部文件，这就要求通报的内容比较详细。
通报的写法，在结构上大体是由标题、受文单位、正文、落款四部分组成。
（1）标题 通报的标题写作情况同通知、通告，可以有几种情况。
（2）受文单位 一般通报有受文单位。少数普及性通报，可以不写受文单位。
（3）正文 正文一般由四部分组成。一是引言部分，主要是概括通报的内容、性质、作用和要求。如批评性通报的引言可以写：'现将××通报发给你们，望从中吸取教训，引以为戒。"表扬性通报的引言是：'特对××通报表扬，望各单位组织学“等。
二是事实部分。表扬性通报写先进事迹，批评性通报写错误事实。既要把主要事实写出来，又要写得精练概括。。
三是分析处理部分。对先进事迹的先进性或错误事实的本质，进行恰如其分的分析，有的还要分析出先进事迹的经验或犯错误的原因，并且提出处理意见，如表扬性通报还可以写出给予精神或物质奖励的决定，批评性通报写出处分决定。
四是号召或要求部分。提出根据通报的精神要求人们去如何做，或者号召为实现什么目标奋斗。
有的通报正文部分不写引言。开门见山直接叙述事实。这也是可以的。
（4）落款 写上发文机关名称及发文日期。
违纪通报篇2
考试违纪通报
初一年级179班李剑、初二年级163班汪益艳，在20xx年1月6日下午考历史时，无视考场纪律，公然作弊，被监考教师抓获。其弄虚作假的行为严重违反了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，造成了不良影响。经学校研究决定，给予179班李剑、163班汪益艳全校通报批评、该科成绩以0分论处的处理。望广大同学引以为戒，平时努力学习，培养诚实守信的优良品质。
莲城初级中学
20xx年x月x日
违纪通报篇3
通报是一种内容比较详细的周知性文体。它与通知不同，一般来说，通知是告知他人干什么和怎样干，而通报是通过典型事实教育群众。通报与通告也不同，通告是让一定范围的人们知道应该知道的事情，知道什么事情允许做，什么事情不允许做，而且它是公开张贴或发表的文件。而通报是通过典型事例教育群众的内部文件，这就要求通报的内容比较详细。
通报的写法，在结构上大体是由标题、受文单位、正文、落款四部分组成。
（1）标题 通报的标题写作情况同通知、通告，可以有几种情况。
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