小学作文竞赛活动总结A组1、题目:春天提示:春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话，小学作文竞赛下面是小编为大家整理的小学作文竞赛活动总结9篇,供大家参考。
小学作文竞赛活动总结篇1
A组
1、题目:春天
提示:春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话，
小学作文竞赛题。
2、题目:妈妈夸我真
提示:[1]把题目补充完整，横线上可填'聪明“、'能干“、'热心“、'懂事“、'有礼貌“等；[2]通过一件事写出'妈妈夸我“的原因，把事情写清楚，写具体。
3、'我有一个烦恼“或'最让我心烦的事“。
（任选一题）
B组
1、根据下面所给的词语，编一个故事
小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针
2、题目:我的小秘密
提示:你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。
3、题目:我喜欢
提示:[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。
C组
1、题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。
[2]选一个'宝贝“来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。
2、 题目:妈妈夸我真
提示:[1]把题目补充完整，横线上可填'聪明“、'能干“、'热心“、'懂事“、'有礼貌“等。
小学作文竞赛活动总结篇2
本学期社团工作已经结束，在学校领导正确指引和全校教师的大力支持下，由我带领的活力排球社团开展的井然有序，现对本学期的工作总结如下：
一、过程回顾
1、准备工作
本学期的排球社团活动组织严密，活动有效。严格按学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使排球社团的时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，能提前一周精心备课，安排好每一节课的每一环节。以免活动出现失控现象，且活动时扎实有效。
2、根据身心特点，确定教学内容
根据小学生这个年龄阶段的身心特点，我主要还是安排了以培养排球兴趣及掌握基本排球技术为主的教学内容，各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。
3、分层教学，循序渐进
在训练中我将学生的特点和技术掌握能力上分为两个不同层次的小组：已经有较好基础的学生为一队、其他的学生为二队。这样更易于学生掌握不同层次的技术，进行不同层次的教学。一队学生的主要教学内容的是排球垫球、接发球、三人组合练习等；二队学生主要学习单项技术，垫球、下手发球。在练习的过程中充分调动了学生的主动性，同时也锻炼了学生'运动型“思维。本学期前半段时间，主要是让学生学习自垫球与发球的完整动作，使学生对排球运动有初步的了解。在从事这...
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