四年级英语pep下册教案cold[k??ld]冷的cool[ku?l]凉的warm[w??m]温暖的hot[h?t]热的sunny[?s?ni]阳光充足的w下面是小编为大家整理的四年级英语pep下册教案10篇,供大家参考。
四年级英语pep下册教案篇1
cold [k??ld] 冷的
cool [ku?l] 凉的
warm [w??m] 温暖的
hot [h?t] 热的
sunny [?s?ni] 阳光充足的
windy [?w?ndi] 多风的
cloudy [?kla?di] 多云的
snowy [?sn??i] 下雪的
rainy [?re?ni] 阴雨的
outside [?a?t?sa?d , ?a?tsa?d] 在户外
be careful [bi ?ke?fl] 小心
weather [?we??(r)] 天气
New York [nju? j??k] 纽约
how about [ha? ??ba?t] ... 怎么样？
degree [d??ɡri?] 度
world [w??ld] 世界
London [?l?nd?n] 伦敦
Moscow [?m?sk??] 莫斯科
Singapore [?s??g?"p?:] 新加坡城
Sydney 悉尼
fly 放(风筝)
love [l?v] 爱你的
四年级英语pep下册教案篇2
第一课时
教学目标
1.能听、说、认读单词和短语teachers’ office, library, first floor, second floor, homework, next to。
2.会运用句型Where is the teachers’ office?It’s on the second floor.Where is the library?It’s next to the art room.介绍学校各个建筑之间的位置关系。
3.培养学生爱护公物、关心集体、乐于助人的良好品质。
教学重点
1.掌握单词和短语teachers’ office, library, first, second, on the first/second floor, next to等。
2.掌握句型Where is/are·?
It’s/They’re in/on·
3.掌握介词in, on, next to 的用法。
教学难点
1.掌握介词和序数词在英语句子中的应用。
2.会根据学校各个建筑物之间的位置关系进行对话练习，正确使用介词和序数词。
教学准备
教师准备：与本课时相关的录音和课件；本课所学的单词卡片和校园建筑物的图片。
学生准备：本课所需单词卡片和校园建筑物的图片。
教学方法
1.情景教学法
教师拍摄自己学校的照片，并在图片上用英语标注对应的建筑物，和学生一起根据图片进行对话练习，创设情景，学习和巩固单词。
2.游戏教学法
教师利用图片把各个建筑物展示给学生，学生根据教师所指位置关系把对应的图片放在正确的位置，这样，学生在游戏的同时也掌握了介词的用法。
教学过程
Step 1: Warm-up
1.师生问候，用英语打招呼 Welcome back to school!
2.播放歌曲Our school,通过一起唱歌调动学生学习英语的积极性。
3.Main Scene
(1)学生看学生用书2,3 页，根据图片猜一猜下列单词和短语的意思：playground, library, next to, art room, teachers’...
(想阅读全部图文内容，您需要先登陆！)
推荐访问:英语 下册 四年级 四年级英语PEP下册教案第二课时第一单元 四年级英语PEP下册教案及反思 pep小学英语四年级下册全册教案 四年级下册pep英语教案设计 pep版四年级英语下册教案 四年级pep人教版英语下册教案 pep小学英语四年级上册教案 四年级英语pep下册英语教案 小学四年级pep英语下册教案 人教pep四年级下英语教案
