2023年小学教育学复习资料重点4篇

小学教育学复习资料重点1、儿童发展观主要包括以下几点：㈠儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的。㈡儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中㈢实现发展是儿童的权利下面是小编为大家整理的小学教育学复习资料重点4篇,供大家参考。

小学教育学复习资料重点篇1

1、儿童发展观主要包括以下几点：㈠儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的。

㈡儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中

㈢实现发展是儿童的权利

㈣把握儿童发展需要澄清的几个问题。

①儿童发展不是简单的'变化“两个字可以概括得了。②儿童的发展是其生理成熟与生活的社会环境条件相互作用的过程。 ③儿童的发展也不等同于儿童的学习和接受教育的过程。

2、儿童发展的特点：顺序性、不平衡性、阶段性、个别差异性、分化与互补协调性。

3、教育过程中尊重发挥儿童的主体性必须遵循的原则：

①要尊重儿童的感受 ②要尊重儿童的选择 ③要尊重儿童的创造

小学教育学复习资料重点篇2

1、教学的定义：所谓教学，乃是教师教，学生学的同意活动；在这个活动中，学生掌握一定的知识技能，同时，身心获得一定的发展，形成一定的思想品德。

2、教学的任务：①学习基础文化科学知识 ②培养各种基本能力 ③养成和发展情感、态度、价值观。

3、如何理解教学活动的本质：教学对学生来说是一种认识活动，教学活动服从人类认识的一般规律，也就是哲学认识所揭示的各种认识特征，但是，教学又不是简单地服从一般认识规律，作为人类认识活动的一种，教学活动是一种特殊的认识活动，具有自己的特殊性。①教学认识是学生的认识 ②教学认识是间接的认识 ③教学的认识是有领导的认识 ④教学认识是教育性的认识。

4、理解每一教学原则的定义及应用

⑴直观性教学原则：指根据教学活动的需要，让学生直接感知学习对象。

运用：①恰当地选择直观手段 ②直观是手段不是目的 ③在直观的基础上提高学生的认识

⑵启发性原则：指在教学中要充分调动学生的自觉积极性，使得学生能够主动地学习，以达到所学知识的理解和掌握。

运用：①确立学生的积极思维 ②确立学生的主体地位 ③建立民主平等的师生关系。

⑶系统性原则：指教学活动应该持续、连贯、系统地进行。

运用：①按照教学大纲的顺序教学 ②教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁③根据具体情况进行调节

⑷巩固性原则：指在教学中要不断地安排和进行专门的复习，使学生对所学的知识牢固地掌握和保存。

运用：①在理解的基础上巩固 ②保证巩固的科学性 ③巩固的具体方式要多样化 ④保证学生的身心健康

⑸量力性原则：指教学活动要适合学生的发展水平。

运用：①重视儿童的年龄特征 ②了解学生发展的具体特点 ③恰当地把握教学难度

⑹思想性与科学性统一的原则：指教学要在科学的方法论的指导下进行。

运用：①坚持正确的方向 ②严格遵守...

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