党的二十大精神交流会发言中华优秀传统文化源远流长、博大精深，蕴含着丰富的哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范，为我们党推进理论创新提供了丰富的思想文化下面是小编为大家整理的党的二十大精神交流会发言5篇,供大家参考。
党的二十大精神交流会发言篇1
中华优秀传统文化源远流长、博大精深，蕴含着丰富的哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范，为我们党推进理论创新提供了丰富的思想文化资源。党的二十大报告，站在大历史观角度，继承和升华了中国古代治国理政的智慧与精髓，充分体现了我们党传承发展中华优秀传统文化的高度自觉、汲取历史智慧更好走向未来的历史主动。
党的二十大报告创造性阐发了中国式现代化的本质要求，与中华优秀传统文化中'天下为公“'民为邦本“'为政以德“等理念高度契合；报告中'人民至上“'共同富裕“等表述，汲取了'老者安之，朋友信之，少者怀之“'仁政爱民“'节用裕民“等理念中蕴含的哲理；报告站在人与自然和谐共生的高度谋划发展，强调'绿水青山就是金山银山“，为'天人合一“'道法自然“等理念赋予了新内涵；报告提出'构建人类命运共同体“，是对'天下大同“'协和万邦“等理念的时代演绎；报告提出'党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案“，要求'以党的自我革命引领社会革命“，传承弘扬了'正人先正己“'生于忧患死于安乐“等理念；报告号召全党'用新的伟大奋斗创造新的伟业“，充分体现了'自强不息“'刚健有为“等理念的进取精神。学习贯彻党的二十大精神，要立足新时代新征程，深学细悟报告中蕴含的中华优秀传统文化的强大精神内核，充分挖掘和运用中华优秀传统文化精华，不断夯实马克思主义中国化时代化的历史基础和群众基础。
党的二十大精神交流会发言篇2
党的二十大报告首次将教育、科技、人才'三位一体“统筹安排、一体部署，并强调'全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才“，体现了习近平总书记对未来世界发展大势的深刻洞察和把握，是建设教育强国的新部署。高等学校作为培养拔尖创新人才的主力军，必须勇担使命、主动作为。
报告指出，育人的根本在于立德。有'才“，才能有创造力；有'德“，创造力才能有方向。要紧紧抓住'培养什么人“这个首要问题，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想培根铸魂，坚持用科学精神和科学家精神启智润心，引导学生胸怀'国之大者“、勇攀科学高峰，成为堪当民族复兴重任的时代新人。
报告指出，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设。学科是科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点。要深化基础学科拔尖创新人才培养改革，促进学科深度交叉融合，创新教育、科技、人才一体化学科组织模式，探索高水平的科教协同和产教融合之路，形成可复制可推广的学科育人模式，以一流学科建设促进人才中心和创新高地建设。
报告指出，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍...
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