中小学教师培训方案国家的振兴在教育,振兴教育的希望在教师,建设一支具有良好业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍和校长队伍是教育改革和发展的根本大计。根据教下面是小编为大家整理的中小学教师培训方案4篇,供大家参考。
中小学教师培训方案篇1
国家的振兴在教育,振兴教育的希望在教师,建设一支具有良好业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍和校长队伍是教育改革和发展的根本大计。根据教育部、省、市有关文件精神,为加快我县教师专业化发展,提高课堂教学质量,围绕基础教育课程改革的核心目标要求,特制定我县20xx年教师和校长培训方案。
一、指导思想
以党的十七大精神为指导,以科学发展观为统领,以实现转型与跨越为主导,以全面推进素质教育、提高教育质量为目标,以中小学教师和校长品格和能力的建设为核心,以骨干教师和农村中小学教师培训为重点,以健全培训制度和增强培训实效性为主线,积极构建适应我县基础教育改革和发展需要的中小学教师、校长培训运行机制,积极推进教育优质均衡发展,加快教育强县建设,努力构建具有晋中特色、结构科学、层次合理、充满活力的现代教师教育体系,全面提高我县基础教育领导干部和教师队伍的整体素质。
二、培训形式
1、省、市培训。按省、市要求,合理安排相关人员积极参加上级组织的各类培训。
2、县级培训。采取有力措施,大力加强县教师进修校培训基地建设,并以此为依托,开展一系列以面向农村初中、小学、幼儿园为主的教师全员培训和县级骨干教师培训。今年我县的师训工作要组织好'十三项培训“,开展好'五大活动“。
3、校本培训。校本培训是中小学教师接受继续教育的主要途径。各县直中小学、乡镇学区要根据实际情况,结合今年我县师训重点工作,自主安排内容丰富、形式多样、以提高我县教师专业素养为主要内容的校本培训系列活动,让每位教师都尽快成为课改合格的实施者。同时通过校本培训促进学校领导与教师、教师与教师之间的互动式研讨,形成以训促研、研训结合的局面,构建学习型学校,架起教师专业化成长、本土化发展的桥梁。
三、县级培训主要内容
(一)十三项培训
1、继续组织好'国培计划“培训:
处所有。
实施'国培计划“是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措,对于推进义务教育均衡发展、促进基础教育改革,提高教育教学质量具有重要意义。按照《教育部、财政部关于实施'中小学教师国家级培训计划“的通知》的文件精神,去年我县已选派七名初中、六名小学教师分赴省内外各大专院校分别参加了'国培计划“的师范生顶岗实习置换培训和农村骨干教师短期集中培训,今年我们将继续积极响应国家培训政策,按省、市要求,认真选派我县中小学骨干教师参加'国培计划“的培训。通过培训,使我县中小学农村骨干教师的教育教学能力明显提高,使他们能够在推进素质、实施基础教育课程改革中发挥骨干带头作用,在校本培训中发挥示范引领和指导作用。
2、幼儿...
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